2016 | España | 4º | 61,69% |
Año |
País |
Posición |
IDSL |
Se comparan los resultados de US con los del resto de universidades para conocer los aspectos donde destaca y aquellos en los que puede mejorar.
Dimensión | Criterio | Diferencia respecto a las demás | Indicador | |
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Producción | Uso OCW | 2,14% | ¿Tienen sección de OpenCourseWare para ofrecer material docente? | |
Participación CuSL | 5,77% | Número de alumnos inscritos en el VI Concurso Universitario de Software Libre (presente año académico) | ||
Participación GsoC | 4,91% | Número de alumnos inscritos en el Google Summer of Code del periodo 2005 - 2010 | ||
Programación de software libre | 1,83% | Número de programas libres creados/modificados por grupos de trabajo de la universidad | ||
SL en tesis y proyectos | 2,11% | Número de proyectos de fin de carrera/tesis cuyo fin era crear SL | ||
Participación en concursos | 0,29% | Número de alumnos inscritos en otros proyectos de desarrollo de software libre: Hackathons de software libre, Season of KDE... | ||
Asociaciones de SL | 0,96% | Número de asociaciones de software libre asociadas a la universidad | ||
Uso OER | ¿Ofrecen material didáctico licencia bajo Open Educational Resources (OER)? | |||
Colaboración externa | Colaboraciones nacionales | 5,59% | Número de comunidades y/o proyectos de software libre del país con los que se ha mantenido una colaboración | |
Colaboraciones internacionales | 0,38% | Número de comunidades y/o proyectos de software libre de fuera del país con los que se ha mantenido una colaboración | ||
Investigación | Proyectos dirigidos | 0,73% | Número de proyectos de investigación sobre software libre | |
Proyectos participados | 0,55% | Número de proyectos de investigación sobre software libre en los que ha participado junto con otras entidades | ||
Grupos de trabajo | -0,71% | Número de grupos que han investigado sobre software libre | ||
Resultados libres | -0,59% | Porcentajes de investigaciones cuyos resultados se han hecho públicos bajo una licencia libre | ||
Ayuda | Asesoría Admin. Públicas | ¿Se realiza asesoría en migraciones, licenciamientos sobre software libre a administraciones públicas? | ||
Asesoría empresas | ¿Se realiza asesoría en migraciones, licenciamientos sobre software libre a empresas o asociaciones empresariales? | |||
Docencia | Postgrados en SL | -0,68% | Número de programas de estudios especializados en del software libre en el presente curso académico | |
Apoyo técnico | 2,14% | ¿Existe un equipo técnico que ayuda a usar/instalar Sos libres o herramientas de SL a la comunidad universitaria? | ||
Formación en SL para PAS y PDI | 3,45% | Número de cursos de formación en herramientas de software libre para personal de la universidad durante los últimos 12 meses | ||
Cursos/talleres impartidos | 3,73% | Número de ponencias, charlas y talleres sobre software libre ofrecidos/participados por la universidad | ||
Certificaciones | 1,12% | Participa la universidad en algún programa de certificación sobre software o tecnologías libres | ||
Cultura en software libre | Oficina de software libre | 2,41% | ¿Existe una oficina de software libre o un organismo creado institucionalmente para la promoción de dicho tipo de software? | |
Sección de software libre | 2,14% | ¿Existe alguna sección en la web para publicar eventos, charlas e información sobre software libre (que no sea una OSL)? | ||
Antigüedad OSL | 2,67% | Tiempo en años que lleva abierta la oficina de software libre. | ||
Personal OSL | 5,67% | Número de personas que integran la OSL | ||
Actividad OSL | 1,39% | Número total de artículos publicados | ||
Seguimiento de buenas prácticas en SL | 1,87% | ¿La universidad sigue las buenas prácticas sobre software libre definidas en el informe Universitic? | ||
Normativa SO libre PAS | ¿Existe alguna normativa para que se use un sistema operativo libre en los puestos de trabajo del PAS? | |||
Normativa SO libre alumnos | 1,82% | ¿Existe alguna normativa para que se use un sistema operativo libre en los puestos de trabajo de los alumnos? | ||
Normativa uso SL PAS | ¿Existe alguna normativa para que se priorice el uso de software libre frente a privativo en los puestos de trabajo del PAS? | |||
Normativa uso SL alumnos | 1,93% | ¿Existe alguna normativa para que se priorice el uso de software libre frente a privativo en los puestos de trabajo de los alumnos? | ||
Tecnológicos | Sistema operativo propio | ¿Mantienen una distribución propia de un sistema operativo libre? | ||
Campus virtual | 1,20% | ¿Disponen de un área de trabajo y comunicación entre estudiantes y profesores a través de Internet? (campus virtual, área virtual...) | ||
Software del campus virtual | ¿El campus virtual/área virtual se ha desarrollado con software libre? | |||
Licencia de contenidos web | 1,74% | ¿La web de la universidad utiliza alguna licencia de contenidos libre? | ||
Servidor web | 1,61% | ¿El servidor de la web principal de la universidad es libre? (Apache, Nginx...) | ||
Web institucional basada en SL | 1,55% | ¿Se usa un CMS libre para gestionar la web institucional de la universidad? | ||
Repositorio científico | ¿Se usa algún repositorio institucional, para la publicación científica de la universidad con alguna herramienta libre? | |||
Divulgación | Eventos organizados | 53,51% | ¿La universidad ha organizado íntegramente algún evento sobre software libre (ponencias, charlas, talleres...) en los úlitmos 12 meses? | |
Eventos coorganizados | 7,08% | Número de eventos sobre software libre organizados meses en colaboración con otras entidades | ||
Eventos participados | -0,40% | Número de eventos de SL en que han participado | ||
Congresos participados | -0,68% | Número de congresos sobre SL en que ha participado | ||
Premio local CuSL | Número de premios locales que la universidad ha organizado para el Concurso Universitario de Software Libre | |||
Webmetría | Web Impact Factor (WIF) | -0,25% | Número total de enlaces externos * número total de dominios diferentes que contiene esos enlaces | |
Dispersión del impacto de las citaciones recientes | 12,34% | Número de dominios diferentes tienen un enlace hacia la OSL | ||
Dispersión del impacto de las citaciones totales | Número de dominios diferentes con enlace hacia la OSL | |||
Citaciones recientes de su OSL | -0,44% | Número de enlaces hacia su OSL | ||
Citaciones totales de su OSL | Número de enlaces hacia su OSL | |||
Impacto | 0,32% | Nº enlaces externos / páginas totales | ||
Páginas indexadas | -0,13% | Número total de páginas indexadas de la OSL según MajesticSEO | ||
Majestic Million | Valoración del sitio web según MajesticSEO | |||
Enlaces en España | Porcentaje de enlaces desde España | |||
Internacionalidad | 5,22% | Porcentaje de enlaces desde fuera de España | ||
Institución | Alumnos en la universidad | Número total de alumnos | ||
Alumnos en titulaciones oficiales de informática | Número total de alumnos en Informática | |||
SL en los estatutos | ¿En los Estatutos de la universidad está contemplado el apoyo al software libre? | |||
Pública o privada | ¿La universidad es pública o privada? (0=pública, 1=privada) | |||
Facultad de informática | 1,23% | ¿Existe facultad de informática en la universidad? | ||
Multidisciplinar o politécnica | ¿Se dedica sólo a estudios técnicos o a múltiples ramas? (0=multidisciplinar, 1=politécnica) | |||
Presencial o a distancia | ¿Las clases se hacen de forma presencial o sólo a distancia? (0=presencial, 1=a distancia) | |||
Estándares abiertos | ¿Tienen normativa para el uso de estándares abiertos en la universidad? | |||
Plan institucional sobre SL | ¿Existe un plan institucional para el desarrollo o promoción del software libre? | |||
Administración | Presupuesto específico para SL | 1,12% | ¿Existe un presupuesto del servicio de informática para desarrollar o apoyar SL? | |
% presupuesto en licencias de software | -1,02% | Porcentaje que representa el presupuesto en licencias de software respecto al presupuesto en TI | ||
Presupuesto propio en TI | 1,98% | ¿Existe un presupuesto propio para las TI? | ||
Presupuesto en becas | 0,09% | Presupuesto en becas y ayudas para fomentar el desarrollo de SL |